307. Appartenenza e identità ＞ Sistema scolastico italiano e neozelandese. Seconda parte

Seconda parte dell’episodio dedicato alla scuola, tema importante per tanti genitori e per chi viene a studiare in NZ dall’Italia. Carla Rotondo, Miriam Sessa ed Angelo Tedoldi parlano delle differenze tra le scuole elementari, medie e superiori dei due paesi, anche ricordando esperienze e traumi scolastici personali. Una delle differenze importanti tra la scuola italiana e quella neozelandese riguarda le verifiche e le interrogazioni, che in Italia iniziano dalla seconda o terza elementare. Le verifiche in NZ iniziano più tardi alle scuole superiori. Nell’educazione neozelandese è importante imparare a diventare uno studente e a stare in contatto con gli altri, oltre ad imparare contenuti legati al curriculum. L’idea educativa è che “imparare” non è solo memorizzare, ma piuttosto è assistere lo studente a sviluppare la sua capacità di apprendimento. Nei primi due anni delle superiori ci sono 4 materie di base inglese, matematica, scienze e scienze sociali a cui si abbinano altre materie o attività a scelta; dal terzo anno lo studente inizia a selezionare una direzione più mirata dei suoi studi che poi eventualmente proseguirà all’università. L’orientamento verso un corso di studi in Italia avviene prima, verso i 13 anni, quando forse lo studente è impreparato a tale scelta…. Queste e molte altre interessanti osservazioni vi aspettano all’ascolto di questo podcast.

Ringraziamo lo sponsor di questo episodio: il MAECI, Ministero Affari Esteri e Cooperazione Internazionale  https://www.esteri.it/it/